 伯苓大樓
是明道的行政中心。
伯苓，源自中國首推私人興學的張伯苓先生。
伯苓先生以南開小學的基礎，興辦南開中學，隨後在天津創辦了與北大、清華齊名的南開大學。伯苓先生力行「人能弘道勇於實踐」，是有志於終身奉獻教育工作者的典範。
行政大樓以伯苓為名，可以想見創辦人對全體教職員傳承伯苓先生辦學理想的殷切期勉。
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武訓大道
武訓也是一位執著於私人辦學的歷史名人喔！武訓，清末人，出身貧苦，排行第七，故名武七。父母早喪，家貧屢受欺辱，決心行乞興學。他以行乞、織麻所得放高利貸，所集資金在堂邑柳林鎮，於光緒十四年（1888）創辦「崇賢義塾」。又分別於光緒十六年、二十二年在館陶、臨清創辦兩所義學，並跪請教師認真執教，勉勵學生刻苦攻讀。
為致力教育，武訓一生未娶妻室、未置傢私。
辦學辦到這個境界，感人哪！ |
白如橋
白如，是曾任台灣師大校長劉真的字。白如先生也是偉大的教育家，行政經歷豐富，辦學績效卓著外，教育學術著作也是影響深遠，對國內師範教育的貢獻，一向為國內外人士所稱道，並享有「教師之父」的美譽，曾留下「慈母般的愛心，園丁般的耐性，教士般的熱忱，聖哲般的懷抱」名言鼓勵教育界。
看到白如橋，也可以看到明道的自我要求。 |
 適之橋
應該沒有人不知道胡適之先生，這位影響近代中國文學、政治、哲學、乃至文化與教育發展的國學大師！
漫步適之橋上，一節節的護欄，似乎也提醒著校園裏的每個人，拿出全副生命的熱情，去探索知識大海，完成自己想做的事！
對了，胡適，是張伯苓的「粉絲」喔！
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 大猷橋
顧名思義，中國近代物理學之父吳大猷先生，大猷先生出身於張伯苓先生所創辦的南開中學、南開大學，對母校和張伯苓先生一直念念不忘，因此在他身上也傳承著張伯苓先生致力教育的理念，是學術界眾多教授、學者的老師，踏上大猷橋，緬懷大師，也在心靈上與大師相連繫吧！
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 思亮橋
同樣是南開中學畢業的錢思亮先生，獻身教育、學術五十年，幾乎是台大的代名詞。
他一生與國家高等教育及學術發展密切相關。在擔任中研院院長任內，被公認為遷臺以來，中研院真正有計劃、有秩序整體發展的階段。
走在思亮橋上，讓我們也以模範前人，自我期許。
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 朱熹橋
南宋以來，中國教育可以說受朱子師道的影響最深也最大。他繼承了孔子之道，處處以身作則，教人「格物致知，實踐居敬」，不僅是宋朝當代學而不厭、誨人不倦的偉大教師，他一生在儒學上的貢獻，也被歷代知識分子公認是孔子以後的第一人
。經過朱熹橋時，也為自己好好加油吧！
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 螢火蟲復育濕地
2002年三月底，一名署名「山口完治」的同學，在學校的網站留言指出，以前都以為學校只是說說而已，但沒想到他真的與同學一起在校園內看到螢火蟲！
學生瘋狂了！大家為此既開心又興奮。
學生只是興奮，師長是專家出手！
精緻農業系開始規劃，將面對校園正門的伯苓旁小溪闢為螢火蟲復育地。復育水棲螢火蟲。飼養螢火蟲幼蟲喜食的扁蝸牛，溪內與溪畔種植螢火蟲棲息所需的植物，同時滅絕以螢火蟲為食物的蛙類。
將再與台大或東勢林場接洽，以引進更多的螢火蟲前來落地生根，期望明道大學將來可以成為美麗的「螢火蟲校園」。（其實，現在的夏夜，已經可以在探索小徑不斷看到螢火蟲美麗的身影
… 要會找ㄛ！別驚天動地，要安靜，沒有光害…噓！）
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 蠡澤湖
明道創校之初，特意在校園中保留了生態景觀湖：蠡澤湖。
蠡澤湖位處校園中心，建築皆環繞而立，形成明道特有的校園風格。
蠡澤湖並非一般湖泊，除了景觀欣賞之外，大湖可以調節微氣候、、水資源回收、更是生態景觀湖。
蠡澤湖與校園師生密切結合，
「沒在蠡澤划過船，別說你是明道人！」
「沒被丟下湖，別說妳在過生日！」
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 大湖與碼頭，早演繹出不同玩味的創意。
明道由澳洲進口雙人獨木舟，平常可見師生們紛紛縱一葉扁舟，愜意賞夕陽、吹晚風。
因為地處平原，明道雨後的彩虹，特別大又清楚！明道夜晚的星空，特別清亮！
還有，還有 …… 小劇場、靜坐教室、花花草草的溫室、爭相成長的果園、飄著咖啡香的湖岸、總有著菜香的烹飪教室……，這兒是師生學術探險、開啟智慧、了悟真理、發光發熱的舞台。
我們在這裏經驗寒窗的辛苦，也在這裏共享春風得意的喜悅，點點滴滴，寫下了許多屬於明道的歷史，同時，也寫下我們自己人生的歷史。 |
大學校園以 「世代錦囊」預約25年願望與期許
明道大學 與第一屆畢業生約定傳承創校精神
明道大學首屆畢業典禮已於2005.06.04完成。
典禮中，畢業生感念母校，研究生與大學部共同致贈明道一個別具傳承意義的「世代錦囊」紀念碑。不同於一般只是「挖洞藏紙條」，明道邀請了景觀設計家王懷亮親自設計，在湖岸草坪上，留下永久的鐫刻。美麗的造型與特殊的意義，明道世代錦囊碑，已經成了校園裡顯眼的新景點。
明道「世代錦囊」紀念碑中封藏著畢業生留下的個人大學夢想，以及明道大學創校以來的重要校史文件，師生們相約：創校二十五年後（2026.09.28）一同開啟，名之為「世代錦囊」，具有書院的傳承古風。
類似的時光錦囊設計，國內大學幾乎沒有類似經驗。在日本是頗為盛行的校園傳統，在香港年代較久遠的書院，如香港中文大學將近一百五十年歷史的聯合書院、民生書院等，也做過類似的時光錦囊，存封著校史重要的歷史文件。
這個紀念碑，是國內大學少見的校園設計，除東海大學之外，他處未曾見過。石碑中心的土井之中藏有創校文件。花崗石碑的面上，則鐫刻著設立「世代錦囊」的意義、封藏與開啟時間。菱形的碑體取自鑽石墜子的意象，以鑽石象徵的純潔、真誠、堅定和永恆，以呼應第一屆明道人與學校一起開創明道大學之路的心血結晶，以及對理想和熱情的堅持。
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