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一、簡
史 本校資源教室成立於民國九十四年三月，目前由身心保健中心主任擔任計劃主持人負責身心障礙學生輔導計畫之擬定，由資源教師執行及負責聯繫、協調與規劃輔導工作。
二、服務對象 九十四學年度統計身心障礙學生共計二十六位，含視障生、聽障生、肢障生及其他障別生。服務項目包括生活、學業、心理、社會適應、轉銜五方面。 三、服務目的 協助身心障礙學生適應校園環境，順利完成學業，並提供適性教育，使其在本校求學期間能充份發展身心潛能，進而增進社會服務能力。 四、服務項目 (一)生活方面 1.
1.協助明道校園無障礙環境的改善。 2.
2.舉辦各項交流活動，加強與同儕之間的聯繫，如體驗營、自強活動等。 3.
3.支援校內外社團活動，鼓勵身心障礙學生參與。 4.
4.提供各類資訊，包括獎學金申請通知及提供校內外各項活動訊息。 (二)學業方面 1.
1.教材轉換:製作上課用大字體教材和申請有聲讀物。 2.
2.協助同學完成任課老師有關上課、作業、考試等之各種需求。 3.
3.課後補救教學:聘請任課老師或學有專精之老師或助教採一對一教學。 4.
4.提供各項輔助學習設備及資源，提供需要特別學習情況之身心障礙學生使用。 (三)心理方面 1.
1.諮商服務。 2.
2.資源教室提供個別輔導、團體輔導、轉介服務等。 (四)校園適應方面 1.
1.新生入學評估。 2.
2.始業輔導座談會。 3.
3.召開輔導老師會報。 4.
4.針對學生擬定輔導工作計劃。 5.
5.特教知能宣導。 (五)轉銜方面 1.
1.生涯探索:針對學生需求，進行生涯探索及能力評估。 2.
2.相關座談:辦理相關座談，提供學生專長訓練及就業訊息服務。 3. 3.多元合作:結合學生原生環境(家長、家庭及社區)、就業輔導機講及企業等相關資源，建 構合作輔導模式，進行轉銜輔導服務。 五、開放時間:週一至週五08:00~17:00 電 話:04-8876660轉1214
地
點:身心保健中心、行健大樓2F資源教室
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**資源教室簡介